对私立学校的痴迷贬低了地方公立学校的价值

　　作为塔姆沃斯高中的毕业生和一名数学老师，我赞扬澳洲联储行长米歇尔·布洛克对备受诟病的公共教育部门和一所地区大学的支持(8月11日的《澳洲联储老板论激励她的老师》)。更棒的是，她的数学老师是塔姆沃思高中和新英格兰大学的校友。克尔(史蒂夫)巴斯托克老师除了他明显的教学技巧外，还是一个灵巧的橄榄球联盟球员。最近私立学校的趋势降低了公立学校提供的优质教育的价值，特别是在地区。麦克斯·雷德梅尼，鼓手莫恩

　　对于激发年轻人发展兴趣、努力学习和追求特定职业的动机，米歇尔·布洛克的结论——“教师就是一切”——是绝对正确的。然而，当她在公立学校受益于优秀的励志老师时，她为孩子选择了私立学校教育。这预示着一个严重的问题。虽然私立学校可以用薪酬和条件吸引到最好的教师，但许多公立学校都在努力吸引员工。除非父母有钱并能资助私立学校教育，否则他们的孩子不太可能遇到那位鼓舞人心的老师。澳大利亚当然是输家。杰夫·哈丁，查兹伍德

　　这里有一个原则与规则的例子(“雇主警告，公共部门的断网权建议比立法更进一步”，8月11日)。每个人都会说，员工应该有权断开连接的原则是合理的。这项立法就是这样表述的。与所有此类原则一样，什么是“合理的”将存在灰色地带，但监管机构应务实行事，随着时间的推移缩小这些灰色地带的规模。这就是指导方针的目的所在。但是那些不喜欢实用主义原则的人，比如澳大利亚商会，更喜欢把所有的东西都当作规则来对待。这样，他们就能利用任何小漏洞为自己谋利。当它关闭时，他们会声称整个系统太复杂了。当然，他们更希望从一开始就没有规则和原则，这样他们就可以继续做他们曾经做过的事情。大卫·拉什，劳森

　　我原以为帕内尔·帕尔梅·麦吉尼斯的文章是有道理的，直到我看到她反对用英语以外的语言进行澳大利亚公民入籍考试的提议(“成功的多元文化主义需要努力。只要问问英国，一旦暴乱停止。”(8月11日)这项测试的对象是18岁至59岁的人，目的是评估未来公民的英语水平和对“澳大利亚价值观”的理解。安抚那些认为所有问题都是由移民造成的游说团体，对“不会说英语、破坏我们的福利体系、不融入社会的移民”采取强硬态度，是一种象征性的做法。如果我们真的很认真地评估语言技能，那么比起那些可以在测试中记忆和背诵答案的问题，有些测试更有竞争力。回答五个有关澳大利亚价值观的问题，如何能确保这些价值观被新公民吸收，这让我很困惑。不是考试，而是在我们与新公民的交往中展示澳大利亚的价值观，包括公平对待，是确保他们融入我们的文化，成为有生产力和守法的新家园贡献者的更好方法。不是“很多移民”，而是几乎所有移民都完全融入了新家，只有少数人没有融入。Manbir Singh Kohli, Pemulwuy

　　在我们这个多元文化的社会里，会说英语的重要性还没有定论，但它可以帮助一个人感到他们属于他们的新国家——比他们自己和他们自己的家人和朋友更重要的东西。虽然，正如我们在二战后的地中海移民中看到的那样，有限的英语只对成年人构成问题，而不是对他们的学龄儿童构成问题，他们很快就学会了这门新语言，而且大多数选择移民的人是为了他们的孩子。虽然移民必须对他们移居到一个文化可能与他们的价值观相抵触的国家的决定负责，但我们作为一个国家必须承担责任，通过抑制任何地方出现的种族主义和偏见，减少可能发生的不可避免的冲突。在鼓励大规模移民的过程中，西方国家必须承认，这是我们为移民带来的众多好处所付出的代价，同时也必须承认，我们的传统单一文化及其“自由价值观”将逐渐被修改。林德尔·尼尔森，古尔本

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