PSID长寿的秘密

　　

　　

　　

　　早在制图课上的第一天，学生们就被教导耐心和毅力对于获得准确结果的重要性，尤其是在线条值方面。首先，他们不使用可以在百货公司或学校用品商店买到的典型的卷笔刀。相反，他们的老师教他们用刀具和铅笔笔削铅笔，确保铅笔最尖。

　　这些话来自菲律宾室内设计学院(PSID) Ahlen学院学术事务副院长Idr。坡街盘盘说明了为什么它能繁荣半个多世纪。唯一一所专门从事室内设计教育的学校上个月举行了开学纪念日。

　　多年来，它以每年50-70人的速度培养出了成为各自领域领导者的毕业生。它在室内设计执照考试中表现优异，这一趋势始于Pambid，他是PSID有史以来第一位菲律宾监管委员会委员会室内设计Topnotcher。

　　PSID是室内设计师教育者委员会(CIDE)的成员，该委员会由提供室内设计学士学位的学校、学院和大学组成。

　　“学校没有提供任何其他课程，所以建筑和物理设施就是为此而设计的，”Pambid描述了它的独特之处。教师也由“持有相应硕士学位的执业专业人员组成，他们有自己的公司和自己的实践，因此从教师到学生的信息流动非常及时和相关。”

　　潘比德本人已经在PSID工作了30年，使他在那里成为一个受人尊敬的机构。正如他告诉他的学生，他的脸是他们第一次也是最后一次见到他，“因为我成为他们的老师，当他们第一次踏上学校……我是他们大一新生的迎宾老师，而我的课也是他们毕业前的最后一门课。”

　　潘明德教授一、二年级的设计要素与原理、机械制图、人体工程学与空间规划、艺术史与建筑史、家具风格与装饰艺术等课程。对于大三和大四学生，他教授室内设计趋势，时代色彩，设计开发和研究以及机构设计和展览。

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　　设计进化

　　除了他在学术界的工作之外，Pambid还是Our Home所有分支机构内部展示的创意大脑，这是一家在全国SM购物中心流行的当代家具店。他也是JPLake and Associates: Interior Designers & Space Planners的创意总监，专注于住宅室内设计。他曾担任两家主要室内设计出版物的主编。

　　作为一名教育家和实践者，他看到了室内设计专业和教育多年来的发展。他说，这种变化只有行业本身才会显现出来。

　　“虽然手工绘图仍然被教授，徒手绘图仍然是衡量学生技能水平的最佳方式，但计算机辅助设计形式的技术已被证明是设计师武器库中的一个额外工具。”然而，它们仍然只是工具，因为设计主要是思维的功能。我们教学生使用这些工具，但要独立思考。”

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　　潘比德强调，设计是非常善于分析的。他说:“虽然在这个过程中有工具可以帮助，但设计师仍然应该能够提供设计解决方案，而不必过于依赖这些技术进步。”现在信息收集也更快了。互联网和连接性使得思想交流更加生动和快速，并且通过网络提供的视觉线索，学生们更有灵感。”

　　PSID学生经过培训，成为全面的室内设计师，也是企业主。该课程包括商业科目，学生将学习如何创办自己的公司，并以行业专业人士的身份进行市场营销。

　　“我们一直希望我们的学生取得成功，希望行业认可他们的风格、才能和工作。这一直是我们的目标之一。”

　　展望室内设计的未来和PSID在室内设计教育中的作用，Pambid说，学校致力于保持其作为国内首屈一指的室内设计学校的声誉。他说，特别是在大流行之后，学校更加了解学生的需求，并将继续满足这些需求。