多哈:10月31日至11月1日,由教育和高等教育部代表卡塔尔参加了由联合国教科文组织在巴西福塔莱萨举办的2024年全球教育会议。
卡塔尔教育和高等教育部长兼国家教育、文化和科学委员会主席Buthaina bint Ali Al Jabr Al Nuaimi率领卡塔尔代表团出席了会议,会议旨在评估关于优质教育的可持续发展目标4 (SDG 4)的进展情况。
教育和高等教育部长参加了两次高级别部长级会议。第一场会议的主题是“幼儿教育和基础教育”,第二场会议的主题是“高等教育的公平机会、质量和流动性”。
她强调了卡塔尔在幼儿教育和高等教育方面取得的成就,并强调了最近取得的进展和成就。
在第一届会议上,部长详细介绍了卡塔尔为提供各级,特别是幼儿阶段的优质教育而采取的举措。她指出,该国投资于以儿童为中心的教育方案,培养沟通、创造、创新和解决问题等基本技能。
部长概述了教育部对改善初等教育的承诺,重点是课程评估和人力资源的最佳投资,以提高学习成果。
在第二场会议上,她讨论了卡塔尔为扩大高等教育机会和保持质量标准所做的努力,这与卡塔尔的第三个国家发展战略和2024-2030年教育战略保持一致。她指出,“我的专上教育之旅”计划提供了有效的学术指导,并加强了教育资格与劳动力市场需求的一致性。
在会议间隙,部长参观了由国家网络安全局与教育和高等教育部以及卡塔尔国家教育、文化和科学委员会合作组织的展览。展览题为“加速实现可持续发展目标4”,展示了卡塔尔在教育转型方面的进展,并强调了实现这一目标的举措。
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